**ご連絡①**プロフィールに正しいSkypeIDを記載いただいていても、生徒様のSkypeアカウントが見つからないことがございます。レッスン時間を過ぎても私からのコールがない時は、お手数ですが生徒様からコールをお願いいたします！

**ご連絡②**生活音やアナウンスが聞こえる場合や、時期によっては虫や蛙の声が騒がしい季節などがあり、静かな環境で勉強したい生徒様には不適切なレッスン環境になる可能性がございます。 申し訳ありません！

**ご連絡③**

キッズの生徒さまは無意識に英語を見聞きするだけでも少しずつ学習できると私は考えております。（個人差があり、ある程度継続したインプットも必要です）

そのため特に幼い生徒様や、英会話やレッスンに慣れていない生徒様とは「英語を楽しみ、まずは日本語で話す時に英単語を混ぜてもらう」を第一にレッスンいたします。

時間と視野が限られているオンラインレッスンの特性上、生徒様の性格やその日の気分・状態を把握しにくい場合も多く、他の生徒に迷惑をかけることもないため、レッスン中に私がきつく・はっきりと注意することはありません。

「しっかり注意・指示をしてレッスンに集中させてほしい」などのご希望は、お手数ですが保護者の方から個別でご指示と許可をいただければ幸いです。

**ご連絡④**

生徒様の年齢やレベルに関わらず、私の質問や指示を（すぐには）和訳してお伝えしないこと、また生徒様が答えてくれた場合に多少質問や指示を誤解していても手直し等しない場合があります。

またレッスン中に生徒様のご家族やお友達などがどこで何をしているか、好きかなど、本人以外のことも質問します。

理由抜粋：

①答えがわからなくても、考えてみてほしい（何もせずとも待っていれば答えがくることに慣れないように）
②間違っていても、誤解が生まれても大丈夫と、自分なりに考えて想像して反応することや会話を進めることに慣れてほしい
③言葉や表情、ジェスチャーなどでわからないアピールをすることに慣れてほしい
④「あれ、前と違う」など気づきや覚えやすいチャンスに繋げてほしい

⑤実際に話す可能性の高い会話に慣れてほしい

もちろん、何と言われているかわからなくて不安になる生徒様もいらっしゃると思いますので、その場合はご予約時やレッスン中に教えていただければ幸いです。

（以上にかかわらず、ご要望はお気軽にお知らせください）

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はじめまして、English TutorのAyumiです。

“なんとなく”でしてしまったアメリカ留学を経て(カリフォルニア州にて大学卒業・ホテル&レストラン経営学専攻)、ワーキングホリデーなどで世界中を渡り歩きました。

写真を撮ったり旅行したりすることが好きで、これからもチャンスがあれば日本国内外のいろいろな場所へ行ってみたいです。

英語環境で過ごすうち、子ども達に英語を教えたいと思ったのをきっかけに、ニュージーランドでTESOL&TECSOLの資格を取得しました。

教材作りや英語を教える楽しさを知り、どんなレッスン内容なら生徒さんに「理解しやすい」「楽しい」と思ってもらえるかな――と、あれこれレッスン用アクティビティを考えるのが趣味になっています。

英語講師としての経験はまだまだ少ないですが、まずは英語教授法の基本に沿いながら自分が学ぶ立場で感じたことを活かして、“間違うことを怖がらずに英語を使える”レッスンを目指します!

事前に生徒さまの弱点やレッスン中にフォーカスしてほしい点

(例:特定の文法や発音、ショッピングやレストランといったシチュエーション)

を少しでも詳しく教えていただければ、ただ気の向くままにお喋りするよりも効果的なレッスン内容を準備させていただきます。

特にビギナーさま、お子さま、英語を予習復習したい、「英検」対策したい生徒さま大歓迎です。

一緒に楽しく英語で話しましょう!

Let's enjoy talking and asking lots of questions in English !!

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基本的なレッスンの流れ:

①初めてのレッスンにてFree talk・おまかせの場合:

生徒さまの自己紹介 → 生徒さまの趣味や学習目的に合わせたお喋り・Freeマテリアルを使用してのレッスン 

生徒さまの現時点での英語力を確認させていただきます。

(生徒さまが会話を広げていけるようでしたら、どんどん会話を続けていきます。生徒さまの発言の多くが質問への答えだけで終わってしまう場合などは、簡単な質問を軸に生徒さまの得意なところや苦手なところを確認させていただきます。既にある程度の英語力がある生徒さまでも、生徒さまの英語力に関するレビューや情報が事前に見当たらない場合、基本的な内容や簡単なお喋りからレッスンをスタートします。レッスン内容のレベルが期待よりも低くなる可能性をご了承ください。)

②テキストやマテリアルをご指定いただいた場合:

挨拶・自己紹介、基本的な質問でウォームアップ → 復習、教材を使っての授業開始 → 教材に沿ってレッスンし、予習・復習を兼ねて色々な質問やアクティビティを可能な限り行います。

(一度のレッスンで勉強できるページ数がご期待より少なくなる可能性をご了承ください。)

キッズの生徒さまの場合は特に、ゲーム的な要素を加えたり、少しでも身体を動かしたりできるレッスン内容を心がけております。

また、Let's Goシリーズ（4th edition）のテキストを持っておりますので、同じテキストをお持ちの生徒様がご希望でしたら、これらの教科書を使ってのレッスンも可能です。

どうぞよろしくお願いいたします！